Publications

Showing 659 results.

Informe Energía Mareomotriz

El presente documento muestra información sobre el recurso mareomotriz disponible en la costa de Chile. Se entrega una breve descripción del modelo hidrodinámico utilizado para simular las corrientes y se presenta la metodología que fue adoptada para la ejecución de las simulaciones numéricas, indicando las configuraciones de los dominios y las bases de datos seleccionadas para utilizar como condiciones iniciales y de borde. Además, se evalúa el desempeño de las simulaciones a través de una validación realizada mediante comparaciones con observaciones in-situ proporcionadas por el SHOA. Se exhiben los resultados de las corrientes de marea en dos zonas atractivas por su potencial energético, como son los alrededores de la Isla de Chiloé y el Estrecho de Magallanes. Finalmente se entregan algunas conclusiones del trabajo realizado y los desafíos futuros para mejorar la calidad de la información disponible en la actualidad.

Evaluación del impacto técnico económico para la implementación de estándares mininos de eficiencia energética en motores eléctricos

En este informe se aborda de manera cualitativo y cuantitativa donde esfactible, la situación internacionaf de MEPS de motores alrededor del mundo, la situación local del mercado de motores, las barreras y vacíos regulatorios ya detectados para la implementación de motores, y lo evaluación inicial de un MEPS basado en el estudio de ingeniería de motores reafizado recientemente en el mercado norteamericano de motores, por ef Lawrence Berkeley Nationaf Laboratory (LBNL) actuafizado recientemente.

Eficiencia energética en establecimientos educacionales – Guía de autodiagnóstico.

A partir del análisis y sistematización de auditorías energéticas en establecimientos educativos de diversas regiones del país -realizadas por el PPEE y por CONAMA- se detectaron deficiencias en la infraestructura y el uso de la energía, También se advirtió que, existen inadecuadas condiciones del espacio de trabajo para los docentes y deficientes condiciones de confort en la sala que impiden una buena concentración y aprendizaje en los niños. Se entregaron lineamientos para que los establecimientos educacionales del país, puedan comprender el consumo de energía y entregar alternativas que conduzcan a utilizar la energía de manera eficiente.

La eficiencia energética en el currículum escolar de educación técnico profesional – Guía de apoyo docente.

La presente guía de apoyo, tiene por finalidad relevar el tema de la eficiencia energética en el curriculum escolar de la enseñanza media humanistíca científica, en el marco de la propuesta curricular vigente en el país. Este documento representa una continuidad de la Guía de Apoyo docente vol. 1 y 2, orientada a la educación básica (Primer y segundo ciclo)

La eficiencia energética en el currículum escolar de educación humanista científica – Guía de apoyo docente.

La presente Guía de Apoyo Docente: La Eficiencia Energética en la Educación Media Técnico Profesional, tiene por propósito ayudar a profesores y profesoras a relevar el concepto de la Eficiencia Energética en el despliegue del curriculum formal de la Formación Diferenciada de la Educación Media Técnico Profesional.

Guía de apoyo al desarrollo de diagnósticos energéticos para instituciones de educación superior (IES).

Esta guía tiene como objetivo colaborar en el desarrollo de una cultura de la eficiencia energética, describiendo los aspectos, conceptos, procedimientos y proponiendo algunos ejercicios aplicables, que permita facilitar el diseño e implementación de medidas para el uso eficiente de la energía en las instituciones de educación superior del país.